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父母如何與孩子在家玩游戲
作者:佚名 文章來源:本站原創

隨著疫情的發展,父母會在家里和 孩 子 長時間相處。孩 子玩什么呀?孩  子 還做不做作業了?孩 子只顧玩游戲,不學習怎么辦?有必要花費時間和精力同 孩 子 一起玩游戲嗎?……這些成為困擾家長們的難題。

其實,這些父母忽略了一件重要的事情,就是他們把“玩”和“學”分開了,甚至把玩游戲和學習對立起來。疫情期間要想和 孩 子 和平相處,可以從親子游戲開始做起! 

游戲是孩 子最好的學習方式 


孩 子在游戲中學習,在游戲中成長,從而充分地開發大腦的潛能。蘇聯教育家克魯普斯卡婭曾說:“對孩 子來說,游戲是學習,游戲是勞動,游戲是重要的教育形式!备郀柣苍f過:“游戲是孩 子認識世界和改造世界的途徑!庇螒蚴莾和橇Πl展的動力,它能激發兒童的求知欲與創造力,并且可以讓兒童掌握一些知識技能,形成對待事物的正確態度,促進他們全面發展。 

平時家長很忙,沒有太多的時間可以與孩 子進行游戲互動。而在這段特殊的居家時期,家長可以好好“宅”在家里,充當孩 子游戲的玩伴。親子游戲不僅能促進家長與孩 子之間的情感交流,提升親子關系,還有益于孩 子各方面的發展。同時,孩 子會把在親子游戲中獲得的對待事物的態度、方式、方法,以及人際交往中的態度、方式、方法遷移到現實生活中去。
 
 
如何選取適合的親子游戲 

家長在和孩 子一起玩的時候,會碰到一些困惑:孩 子已經學會了什么樣的游戲?孩 子需要什么樣的游戲?哪些游戲是健康的,促進孩 子各方面發展的?哪些游戲不適宜孩 子個性或社會性的發展?哪些游戲需要家長在過程中加以引導?……究竟哪些游戲既簡便易行,又益于孩 子的發展和良好親子關系的形成呢? 
 
 
1.烹飪游戲,家長要做到“二不要”和“一定要” 

我們以親子烹飪活動為例。早上起床,家長做的第一件事就是準備早餐。孩 子閑著的時候會干什么?比如,我家的兩個孩 子不給他們安排一點兒事情干,他們就會在房間里到處跑,各種鬧,大人頭疼,孩 子也無辜。孩 子總要有一些事情可做。我們在“宅”家的這段時間,就做好了分工:每天早餐,煎荷包蛋由兩個孩 子承擔,大人則負責煮粥或者下面條。孩 子們有了工作任務,就不會閑著無聊,不僅不會抱怨,還會比想象中更愉悅。一家人一邊哼著曲子,一邊弄早餐。有的家長可能會說,孩 子太小,不會弄!其實,我家大寶上五年級,小寶上幼兒園大班,大寶基本可以自己完成煎雞蛋的工作;而小寶就需要家長給予一些支持,比如幫他把雞蛋磕開,煎的時候幫忙翻一下面。孩 子是很樂意和家長一起完成家務的,吃著自己煎的雞蛋,看著爸爸媽媽也吃著他動手煎的雞蛋,孩 子會收獲滿滿的成就感。 

有的家長說:“也不能每天都煎雞蛋啊,他們會厭煩的!”當然不是每天煎雞蛋,還可以做湯圓、包餃子、包餛飩,還有煎手抓餅、香腸,做橙子布丁、煲仔飯等,換著花樣弄,不僅打發了時間,孩 子還學會了一些烹飪技能,更重要的是增進了親子關系!當然,孩 子在使用廚房用品的過程中,家長要做到放手不放眼! 

在做這類游戲的時候,家長要做到“二不要”和“一定要”。所謂“二不要”,一是千萬不要嫌棄家里被孩 子們弄臟、弄亂,反正“宅”在家里,家長有的是時間收拾;二是不要嫌棄孩 子煎的雞蛋丑了、咸了、淡了,不管孩 子弄成什么樣,家長都要覺得是“人間美味”。所謂“一定要”,就是要多鼓勵孩 子。記得有一次,我家大寶煎手抓餅,第一塊很成功,第二塊因為火大了烤焦了一半,大寶很沮喪地說:“媽媽,好浪費啊,都怪我!”我對大寶說:“已經比老媽第一次下廚強很多了,如果這個浪費能換來你下一個的經驗,那就超值了!”沒有責備,只有溫柔的提醒,一段其樂融融的早餐時光就這樣度過了。
 
2.選擇孩 子喜歡的、有樂趣的互動游戲 

很多父母會說孩子調皮、不聽話,隨著孩 子慢慢長大,越來越搞不懂孩 子。其實原因很簡單,因為家長把自己擺在“父母”這個居高臨下的位置上,沒有俯下身了解每個孩 子不同年齡階段的特點。孩 子和家長沒有共同語言,自然就不愿意對家長敞開心扉。人們常說:“同頻才能共振!奔议L請換位思考一下,哪怕是成年人也是希望和有趣味、有活力的人待在一起,不是嗎? 

和孩 子互動其實很簡單:人在,心在;孩 子幾歲,你就幾歲!
家長要選擇孩 子喜歡的游戲。比如我家孩 子喜歡做手工,家里以前沒來得及扔的硬紙盒,還有儲備的小棍子、工具箱,此時就可以拿出來發揮作用了。做一個紙箱空間,和孩 子一起在里面,用蠟筆盡情地畫。 

大一點兒的孩 子也可以做一個大型的“紙箱游樂場”。將家里不用的大紙箱取出來,讓小朋友自己來繪制一個游戲場,將小腦袋里想象的情景都用畫筆畫出來。再把家里的樂高小人、各種小玩偶都拿來,在自己創造的游戲場里玩情景游戲。家長在旁邊不斷回應孩子,給孩 子的作品豎起大拇指,讓游戲充滿樂趣。 

在與孩 子一起做手工的時候,家長要記住他們是孩 子,爸爸媽媽要多給他們一點兒包容、一點兒微笑、一點兒肯定、一點兒等待和耐心。孩 子做什么手工并不重要,重要的是父母的肯定和欣賞,這樣他們才會對自己肯定和欣賞起來! 

家長在和孩 子互動游戲的過程中,既重溫了自己的童年童趣,又發展了孩 子各方面的能力;最重要的是,在家長和孩 子共同的興趣點上,親子關系的融合達到了更高的程度。

 
      
 
瀏覽數:181 更新時間:2020/3/20 17:09:08
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